《惡童日記/大筆記本》（Le Grand Cahier，1986）
《證據》（La Preuve，1988）
《第三個謊》（Le Troisième Mensonge，1991）
五年內出版三本書，作者並未說明這三本書的關係，但當出版社及評論者將其視為三部曲，她也沒有反對。實際依序閱讀這三本書，每讀一本便有「這本顛覆前一本」的刷新感受。
克里斯多夫·雅歌塔/Kristóf Ágota
1935/10/30 ～ 2011/7/27
匈牙利裔女作家十四歲開始以匈牙利語寫詩，1956年/21歲因匈牙利反共革命隨前夫避難至瑞士，於納沙泰爾市定居。
定居瑞士初期依然使用匈牙利語寫詩，並發表於法國印行的匈牙利文學評論上。在瑞士，她從鐘錶工廠的工人做起，5年後辭去工作、離開丈夫、學習法語，開始以法語寫作。
本人曾說，《惡童三部曲》內容取材自1944年/二戰期間在匈牙利塞格德市的真實經歷，雙胞胎的原型就是她和她的哥哥。
2011年7月26日晚間，雅歌塔在瑞士納沙泰爾家中去世，享年75歲。
書摘
先從書中讓我喜歡又心碎的段落開始吧：
《惡童日記》
〈練習心靈之痛〉
兩人面對面直視對方，然後互相辱罵，字眼一句比一句殘忍。不斷練習，直到自己對這些辱罵不再在乎，不再感到刺耳為止。
然而，我們心裡仍舊有一些令人難忘的話語，母親以前常喚我們：
「親愛的！我的愛！我的寶貝！親愛的小寶寶！」
每次我們想起這些字眼時，不免熱淚盈眶。
這些溫柔的話語是該忘記的，因為現在不再有人這麼喚我們了，而且回憶是這般沈重的負荷，壓得我們喘不過氣來。
於是我們用另一種練習讓自己忘卻。我們說：
「親愛的！我的愛！我愛你們……我絕不離開你們身邊……我只喜歡你們……永遠……你們是我的所有……」
不斷地重覆這些話，讓這些字眼逐漸喪失它們的意義，這同時也減輕了我們的痛苦。
〈上課〉
我們評定文章「好」或「不好」的標準很簡單；一切須屬眞實。
就舉個例子來說吧！不能寫「外婆像個巫婆」，可以寫「大夥兒都叫她老巫婆」。不能寫「大城市很美」，也許我們認為大城市很美而別人不這麼認為。
假如寫「傳令兵很和善」這並不一定是真的，傳令兵可能還有我們不知道、狠毒的一面。所以對於他，我們簡單的寫著「傳令兵遞給我們兩條毯子。」
寫「我們吃了很多的核桃」這並非表示「我們喜歡核桃」，因爲「喜歡」這個字眼不明確，而且不夠簡明、客觀。就如同「喜歡核桃」和「喜歡母親」是兩回事：前者意味著令人愉悅的口感，而後者則是一種感覺。
表達情緒的字眼太含糊不清，所以最好避免使用這樣的字，而盡量去做事物、人物、自我的描寫，也就是忠實的描繪事實。
《第三謊言》
「我試著想去寫些真實的故事，但是在某些時候，當這些故事因為本身的真實性而令人無法忍受時，我就必須去改變它。」
「我試著想去敘述自己的故事，但是我做不到，我沒這個勇氣，因為這些故事會傷害我太深。」
「因此我美化一切事實，於是描述出來的事物往往與它本身所發生的事實並不相同，而是與我原先對它的期望比較接近。」
網路上已有幾篇很不錯的介紹及內容解析：
匈牙利的近代史
Wolf Hsu 簡介匈牙利近代史，匈牙利在一、二戰之間的國內情勢混亂：
- 奧匈帝國 -->
- 匈牙利第一共和國 -->
- 匈牙利蘇維埃共和國 -->
- 匈牙利王國
- 軍人攝政的政權二戰時加入軸心國
- 想退出，納粹德國對匈牙利出兵
- 軍政高層被捕、親德政權上台
- 蘇俄在布達佩斯戰役打敗德軍，匈牙利又落到蘇俄手裡
故事大綱
感謝 NullPointerExceptions｜痞客邦 把故事大綱整理清楚：
《惡童日記》
是一對雙胞胎兄弟，戰爭時被母親送到小鎮外婆家的生活。主述者是「我們」，兩人總是一同行動。最後父親前來要求兄弟助他越境，結果父親觸雷身亡，兄弟一人留在外婆家，一人逃往邊界。
《二人證據》
以第三人稱描述，描述留在小鎮的「路卡斯/Lucas」在鎮上的故事。
最後，當初逃出邊界的「克勞斯/Claus」回來尋找路卡斯，小鎮上的路卡斯友人彼德稱 Lucas 在三十歲那年失蹤。
彼德認為 Claus 就是 Lucas，二十年後假藉另一個名字回來，因Lucas離開後曾寄一封信給彼德：「保持房子和文具店直到他本人或兄弟 Claus 回來」。彼德把當初 Lucas 留下的手稿交給 Claus。
最後是大使館報告：
- 該本筆記從頭到尾都是同一個筆跡，即便只有最後幾頁署名Claus，大部分都是由 Lucas 署名者所寫，所有紙張都很新最久不超過六個月。即都是Claus停留鎮上所寫。
- 文中所有內容都是虛構，只有外婆確有其人，但無子嗣，三十五年前去世，房子無人繼承現今已被運動場取代。戰時有人託她照顧一人或以上的幼童。
《第三謊言》
以 Claus 第一人稱描述童年生活。許多人物、情節和前兩部類似，但以不同關係連結在一起，在時間、空間上錯位，虛實不清。
Claus 穿越邊界編造新身份，承認寫了很多美化後的故事。多年後回到原來小鎮居住，簽證過期，被安排到首都大使館。查資料發現有一名叫科勞斯/Klaus 同名人士。
換成「科勞斯/Klaus」視角，接到克勞斯要來拜訪電話。Klaus 認為 Claus 是消失已久的雙胞胎 Lucas，出於一些理由拒絕承認 Lucas，叫他滾。
Klaus 回憶童年和第一部的內容完全不同，補足了 Claus 視角沒看到的部份。Claus 離開隔天，Klaus 接到他跳火車身亡，留信請他把他葬在父母墳旁。
在第三部中故事是這樣的：
父親外遇，母親崩潰開槍殺死父親，流彈擊中路卡斯。
母親陷入瘋狂、路卡斯送醫。科勞斯被父親的小三安登妮雅收養；路卡斯被送到孤兒院。
路卡斯Lucas線(越界後改名:克勞斯)
孤兒院被戰火波及，路卡斯被小鎮老婆婆收養，遇到一個男人要越過邊界指引他先走，地雷炸掉，路卡斯成功越界，改名克勞斯/Claus。
科勞斯/Klaus線
被安登妮雅收養後，愛上同父異母的妹妹莎拉。後來科勞斯探望母親，發現母親病情可以出院，便離開安登妮雅去照顧母親，然而母親討厭他，一直幻想著不存在的路卡斯。
雅歌塔：人本來就是善惡都有，不全善，也不全惡
外婆就像雙胞胎的壞媽媽。幸而神父的年輕女僕替雙胞胎男孩洗澡、洗衣服，視為小天使百般疼愛。儼然是他們的好媽媽。
面對「像畜生一樣」的猶太人，人群裡伸出一隻髒手乞討麵包，女僕微笑假意遞上烤麵包，然後大笑塞進自己嘴裡。
外婆在家門前撿蘋果要賣，裝在圍裙裡。押解猶太人隊伍經過，外婆「手滑」掉了圍裙，滿地蘋果，滾到公路上，滾進隊伍裡。士兵把外婆打得滿頭是血，昏倒在地。「他們往人群裡就打。不過還是有幾個人吃到了，吃到我的蘋果！」
慷慨善心的女僕，一夕變成像外婆一樣整人為樂。而心狠嘴壞的外婆，竟敢在士兵眼皮底下玩花樣，送蘋果給飢民裹腹。
各種花式虐待都不算慘，慘的是認知失調：好人流露出惡劣的一面，而壞人又不肯壞到底，反而散發聖光。
心得
第一本書最好讀，雖然其中滿是殘酷戰爭生活：獸交、戀童癖、亂倫、婚外情，但簡單直白的筆調，讓人可以冷靜旁觀這些亂七八糟的事。
男孩們給自己各種「練習」：互賞巴掌、互相羞辱、挨餓、殘酷、偷竊、勒索、坐牢⋯⋯。他們可以自力維生，練習行乞只是為了觀察人的反應。練習完畢把人施捨的物品丟棄，但頭上「曾被施捨的撫摸，扔也扔不掉」。
男孩透過這些練習，用硬繭把自己保護起來，柔軟會受傷，冷酷才感受不到痛苦。
讀第二本、第三本，像在猜謎、推理，每一個謊言都是無法忍受的事實，用虛擬的人物消除孤獨。
讀這樣的書不舒服，但作者，把它寫出來，總算多少找到一個地方安放，作者心裡應該多少輕鬆了點。
